- Wstęp
- PARAGRAF
- aspekt Kodeksu karnego (KK) —
- ROZDZIAŁ 0
- ZBRODNIA POD WPŁYWEM UZALEŻNIENIA — NEUROBIOLOGIA I DESPERACJA
- ROZDZIAŁ 1
- ZBRODNIA POD WPŁYWEM UZALEŻNIENIA — NEUROBIOLOGIA I DESPERACJA
- 1.1. Głód narkotykowy jako impuls do zbrodni
- 1.2. Układ nagrody i jego wypaczenie
- 1.3. Alkohol i agresja — neurochemia furii
- 1.4. Psychozy indukowane substancjami
- 1.5. Czy to zło, czy choroba?
- ROZDZIAŁ 2
- ZBRODNIA W AFEKCIE, ZLECENIE, PRZYPADEK — RÓŻNE TWARZE ŚMIERCI
- 2.1. Zabójstwo w afekcie — kiedy ciało działa szybciej niż świadomość
- 2.2. Egzekucja na zlecenie — zimna, celowa, płatna
- 2.3. Przypadek — śmierć, której miało nie być
- 2.4. Zabójstwo „dla sprawy”
- 📝 Podsumowanie Rozdziału 2
- ROZDZIAŁ 3
- 3.1. Stan przed — tunel świadomości i zamrożenie
- 3.2. Chwila czynu — ciało bez osoby
- 3.3. Po — zapaść lub euforia
- 3.4. Czy można „cofnąć się do człowieka”?
- 📝 Podsumowanie Rozdziału 3
- ROZDZIAŁ 4
- SPYCHOLOGIA WINY — UCIECZKA OD SIEBIE, ZRZUCANIE ODPOWIEDZIALNOŚCI
- 4.1. „To nie ja, to oni” — mechanizmy przerzucania winy
- 4.2. Psychologiczne pancerze — racjonalizacja, minimalizacja, dehumanizacja
- 4.3. Gdy „ja” jest narzędziem
- 4.4. Terapeutyczne rozmontowanie obron
- Terapia krok po kroku
- 📝 Podsumowanie Rozdziału 4
- ⸻ ROZDZIAŁ 5
- SZKOLENIE DZIECI DO ZABIJANIA — ROZPAD DZIECIŃSTWA
- 5.1. Psychologia dziecka: neuroplastyczność, zależność, lojalność
- 5.2. Etapy szkolenia: od gry do egzekucji
- 5.3. Emocje dziecka: lęk, pragnienie przynależności, głód akceptacji
- 5.4. Co zostaje po latach?
- 📝 Podsumowanie Rozdziału 5
- ROZDZIAŁ 6
- LACZEGO NIEKTÓRZY SĄ AŻ TAK BRUTALNI?
- 6.1. Neurobiologia — brak hamulców, znieczulenie emocjonalne
- 6.2. Psychopatia i antyspołeczność — brak sumienia jako cecha
- 6.3. Trauma i przemoc w dzieciństwie
- 6.4. Zwykli ludzie w nieludzkich warunkach Nie każda brutalność rodzi się z patologii. Czasem rodzi się z okoliczności
- 📝 Podsumowanie Rozdziału 6
- ROZDZIAŁ 7
- CZY SUMIENIE WRACA? A JEŚLI TAK — KIEDY I JAK?
- 7.1. Czym jest sumienie — struktury mózgowe i emocjonalne
- 7.2. Kiedy się odzywa?
- 7.3. Gdy sumienie nigdy nie wraca
- 7.4. Jak wygląda powrót do sumienia?
- 📝 Podsumowanie Rozdziału 7
- ROZDZIAŁ 8
- CO Z TEGO ZROZUMIEĆ — I CO Z TYM ZROBIĆ?
- 8.1. Czy człowiek naprawdę może się „skończyć”?
- 8.2. Czy sprawca może się zmienić?
- 8.3. Co mogą zrobić ci, którzy stracili?
- 8.4. Co możemy zrobić my — jako społeczeństwo?
- Rozdział 9
- 9.1 Skuteczność terapii w resocjalizacji — co mówią najnowsze badania (2025)
- 9.2. Terapie traumy — EMDR i podejście traumainformed care
- 9.3. Edukacja więzienna i szkolenia zawodowe
- 9.4. Sądy terapii uzależnień & programy restorative justice
- 9.5. Circles of Support and Accountability (CoSA)
- 9.6 Zestaw rekomendacji resocjalizacyjnych dla polskiego systemu penitencjarnego
- 9.7 Czy jest czy są najefektywniejsze terapie które faktycznie są w stanie?
- ROZDZIAŁ 10
- 10.1 NAJEFEKTYWNIEJSZE TERAPIE RESOCJALIZACYJNE (2025)
- 10.2.EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing)
- 10.3.Programy resocjalizacyjne zintegrowane (CBT + edukacja + mentoring + praca)
- 10.4.CoSA — Circles of Support and Accountability
- 10.5.Sądy uzależnień (Drug courts) + terapia motywacyjna + detoksykacja
- 11 Rozdział
- 11.0 „Skuteczność terapii w procesie resocjalizacji. Co naprawdę działa?”
- 11.1 Wprowadzenie
- 11.2 Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) — fundament zmian
- 11.3 Terapie traumy (EMDR, podejście trauma-informed)
- 11.4 Edukacja i aktywizacja zawodowa
- 11.5 Programy społecznego wsparcia (CoSA, mentoring, kręgi zaufania)
- 11.6 Programy substytucyjne i sądy terapii uzależnień (drug courts)
- BIBLIOGRAFIA
- GLOSARIUSZ PRAWA KARNEGO — Z ARTYKUŁAMI KK