Spis treści - JAK SIĘ UCZYĆ? Otwierając horyzonty
Praktyczny przewodnik do uczenia siebie i innych
E-book
za 23.63
drukowana A5
za 51.12
- PROLOG
- WPROWADZENIE
- KOMENTARZ DO INSTRUKCJI
- CZĘŚĆ PIERWSZA Co mam w sobie? INWENTARYZACJA
- EDUKACJA SAMEGO SIEBIE
- OD CZEGO TU ZACZĄĆ?
- MAM COŚ W SOBIE
- MOJE PODEJŚCIE DO ZMIANY
- SZTUKA ŻYCIA W ZMIANACH
- ODKRYWAM I ZMIENIAM
- PRAWO WYBORU
- ZACZĄĆ OD SIEBIE
- PIERWSZY KROK
- WIERZĘ W SIEBIE
- CZĘŚĆ DRUGA Jak mam tego używać?
- WSTĘP
- METODOLOGIA NAUKI
- Krok pierwszy: Jak to robić? — czyli minuta dla siebie
- Krok drugi: Jak to robić? Nastawienie
- Krok trzeci: Jak to robić? Motywacja
- Krok czwarty: JAK TO ROBIĆ? Koncentracja
- Krok piąty: Zrób to inaczej
- Krok szósty: Jesteś twórcą własnych myśli
- Krok siódmy: Cisza na horyzoncie: „Wpadła mi myśl do głowy”
- Krok ósmy: Jak to robić? Czyli instrukcja obsługi wyobraźni
- Krok dziewiąty: Ja — jako podmiot poznający
- Krok dziesiąty: Samodoskonalenie — czyli używanie całego siebie — spostrzeżenia, skojarzenia, wrażenia, emocje
- Krok jedenasty: Samodoskonalenie — zmysły
- Krok dwunasty: Moje talenty, cechy, zdolności
- Krok trzynasty: Jak odkryć/doświadczyć twórczy umysł/geniusz?
- Krok czternasty: Trening woli
- Krok piętnasty: Wyjście poza schematy
- ZAKOŃCZENIE
- Więcej na temat psychosyntezy dowiesz się z książek:
E-book
za 23.63
drukowana A5
za 51.12