Księgarnia
O nas
Usługi
Blog
Pomoc
KONKURS
Proszę o telefon
Umów rozmowę
Wejdź
Szukaj
Wszystkie książki
Bestsellery
Wybrane książki
Nowości
Klasyka
Zniżka
Książki, dodaje do ulubionych
E-book
56.7
drukowana
A5
92
Dodaj do ulubionych
Udostępnij
Spis treści
- EDUKACJA NOWEJ ERY
Dla zdrowia własnego i Ziemi
Ewa Danuta Białek
Zostaw opinię
Ciało, umysł i dusza
Zdrowie i fitness
Poradniki
Polski
Przeczytaj
Spis treści
O książce
Objętość:
268
str.
ISBN:
978-83-8440-110-1
Więcej informacji
E-book
za
56.7
drukowana
A5
za
92
Kup za
56.7
Kup za
56.7
Przeczytaj
Spis treści
O książce
Przedmowa
CZĘŚĆ I: MOJA DROGA DO MODELU EDUKACJI DLA PRZYSZŁOŚCI
1. Stan siebie — człowieka i świata
1.1. Ciemna noc duszy indywidualnego człowieka
1.2. Gdzie doprowadziłą nas niewłaściwie rozumiana edukacja i wychowanie i co możemy z tym zrobić?
1.3. Skąd przychodzimy i dlaczego jest to takie ważne?
1.4. Kontekst sytuacyjny tamtego okresu
1.5. Potrzeby reformy edukacji, ale też nauki, artykułowane przez liczne środowiska w przeszłości
1.6. Przeszłość zbudowała teraźniejszość i przyszłość
1.7. Dokąd zmierza człowiek/świat, edukacja? Od ogółu do szczegółu. Widzenie przyszłości: ciemna noc duszy „Anima Mundi”
2. Gdzie zginął człowiek/dziecko w edukacji?
2.1. Wpływ jakosci werbalnego przekazu na rozwój dziecka
3. Po co komu człowiek?
3.1. Stan rodziny, środowiska i świata
3.2. Choroby systemowe (psychosomatyczne, cywilizacyjne)
3.3. Przyczynowa zagadka chorób człowieka
3.4. Gdzie zagineła dusza?
3.5. Powiązania ciała i duszy
3.6. Wydobywanie człowieka: Włodzimierz Sedlak
CZĘŚĆ II MODEL EDUKACJI DLA PRZYSZŁOŚCI
4. Wspieranie rozwoju człowieka / dziecka
4.1. Od planu na życie przed urodzeniem dziecka i duchowa droga: rozwój duszy
4.2. Zrównoważony rozwój dziecka: co znaczy rozwój? Co znaczy edukacja do zrównoważonego rozwoju?
5. Psychosynteza
5.1. Psychologia rozwoju człowieka; psychologia z duszą; psychologia kreatywnosci, wydobywania i rozwijania talentów; psychologia samorealizacji; psychologia integrowania osobowości; psychologia transpersonalna — duchowego rozwoju człowieka dla realizowania duchowych / uniwersalnych wartości w życiu i byciu w świecie
6. Model edukacji teraz dla przyszłosci siebie i świata
6.1. Człowiek jako rdzeń edukacji teraz
6.2. Kształcenie nauczycieli-wychowawców do edukacji nowej jakości człowieka
7. Budowanie nowego świata
7.1. Emanacja w świecie: talentów /celu/misji/przeznaczenia siebie i świata
7.2. Doskonalenie duszy własnej i świata
7.3. Wychowanie do zdrowia /dobrostanu, prowadzące do harmonii, pokoju, odpowiedzialnosci: dla ochrony środowiska i planety
7.4. Zakończenie i nowy początek
Bibliografia
E-book
za
56.7
drukowana
A5
za
92
Kup za
56.7