Księgarnia
O nas
Usługi
Blog
Pomoc
KONKURS
Proszę o telefon
Umów rozmowę
Wejdź
Szukaj
Wszystkie książki
Bestsellery
Wybrane książki
Nowości
Klasyka
Zniżka
Książki, dodaje do ulubionych
E-book
18.9
drukowana
A5
34.05
Dodaj do ulubionych
Udostępnij
Spis treści
- Aktywność ruchowa a kompetencje emocjonalne dzieci w pierwszej klasie
Fragment powstał przy pomocy AI
Karolina Pietrusińska
Zostaw opinię
Nauka
Psychologia
Nauki społeczne
Książki utworzone przy pomocy AI
Polski
Przeczytaj
Spis treści
O książce
Objętość:
80
str.
ISBN:
978-83-8384-483-1
Więcej informacji
E-book
za
18.9
drukowana
A5
za
34.05
Kup za
18.9
Kup za
18.9
Przeczytaj
Spis treści
O książce
Wprowadzenie do tematyki
Wprowadzenie do znaczenia aktywności ruchowej i kompetencji emocjonalnych
Rozdział 1 Rozwój fizyczny i emocjonalny dzieci w wieku wczesnoszkolnym
Fazy rozwoju fizycznego i emocjonalnego dzieci
Znaczenie aktywności ruchowej w rozwoju fizycznym
Kształtowanie kompetencji emocjonalnych u dzieci
Rozdział 2 Aktywność ruchowa jako element wsparcia rozwoju emocjonalnego
Jak aktywność ruchowa wpływa na regulację emocji
Korzyści z aktywności fizycznej dla zdrowia psychicznego dzieci
Przykłady aktywności ruchowej wspierających rozwój emocjonalny
Rozdział 3 Kompetencje emocjonalne dzieci w pierwszej klasie
Definicja kompetencji emocjonalnych
Kluczowe kompetencje emocjonalne dla dzieci w pierwszej klasie
Procesy poznawcze i emocjonalne związane z adaptacją szkolną
Rozdział 4 Przykłady programów i metod aktywności ruchowej wspierających rozwój emocjonalny
Programy wychowania fizycznego w szkołach podstawowych
Metody integracji aktywności ruchowej z nauczaniem emocjonalnym
Case studies zrealizowanych projektów
Rozdział 5 Rola nauczyciela i rodziców we wspieraniu aktywności ruchowej i kompetencji emocjonalnych
Jak nauczyciele mogą wspierać rozwój emocjonalny poprzez ruch
Współpraca między nauczycielami a rodzicami
Przykłady działań i strategii do zastosowania w domu i w szkole
Rozdział 6 Wyzwania i bariery w integracji aktywności ruchowej i edukacji emocjonalnej
Problemy związane z brakiem czasu i zasobów
Wyzwania w indywidualnym podejściu do dzieci
Bariery kulturowe i społeczne w implementacji programów
Rozdział 7 Badania i dane empiryczne dotyczące wpływu aktywności ruchowej na kompetencje emocjonalne
Przegląd badań naukowych na temat aktywności fizycznej i emocji
Analiza danych i wyników badań
Wnioski i rekomendacje na podstawie badań
Praktyczne wskazówki dla rodziców i nauczycieli
Ćwiczenia i gry ruchowe wspierające rozwój emocjonalny
Strategie wspierania dzieci w codziennych sytuacjach
Przykłady działań do codziennego stosowania
Podsumowanie i kierunki dalszych badań
Kluczowe wnioski z książki
Znaczenie dalszych badań w dziedzinie aktywności ruchowej i kompetencji emocjonalnych
Perspektywy rozwoju i innowacje w dziedzinie wychowania i edukacji dzieci
Bibliografia
E-book
za
18.9
drukowana
A5
za
34.05
Kup za
18.9